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Bienvenidos al sitio del proceso de diseño curricular y evaluación de los aprendizajes de Maleku Centro Académico Costa Rica. 

En este sitio se documenta de forma general el proceso curricular, el cual es una instancia asesora en matería de currículum y evaluación de los aprendizajes de la educación académica, lo anterior a nivel técnico y superior en los ambios de formación virtual.

En Maleku Centro Académino creemos en la mejora continua y sus principios rectores.

Nos orienta las principales teórias de diseño curricular, así como los principales estándares y normas internacionales para el diseño de sistemas de gestión de calidad para entidades educativas ISO 21001:2018: Organizaciones educativas – Sistemas de Gestión para organizaciones educativas – Requisitos de Orientación y de Calidad para la Formación Virtual ISO-INTE  G14-2010

Adicionalmente, para mantener un proceso normalizado sobre la evaluación de la conformidad, también se incluyen los aspectos de la Norma INTE/ISO/IEC 17024:2013. Evaluación de la Conformidad. Requisitos generales para los organismos que realizan certificación de personas.

Piensa qué necesitan hacer tus estudiantes con la información una vez que terminen el curso y diséñalo en torno a eso.

― Matthew Guya

Nuestros programas técnicos y académicos incluyen en su diseño curricular los lineamientos y recomendaciones utilizados por:

Servicio Civil - Costa Rica

Servicio Civil de Costa Rica – Directrices

Consejo Superior de Educación - Costa Rica

Marco de cualificaciones educación y formación técnico profesional

Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos - OCDE

Recomendaciones sobre la Educación Técnica y Formación Profesional

Lineamientos para educación y formación - UE

Sistemas de educación y formación son competencia de los países de la Unión Europea

INACOL - EEUU

Estándares nacionales para cursos de calidad en línea